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黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。濟(jì)南能源集團(tuán)所屬濟(jì)南能源投資控股集團(tuán)有限公司黨委積極融合多維教學(xué)方式，豐富黨員教育內(nèi)容和形式，著力辦好“固定課堂”“實境課堂”“掌上課堂”“實踐課堂”四個課堂，讓黨員教育培訓(xùn)既有“黨味”又接“地氣”。

辦好“固定課堂”，抓牢黨員教育“主動權(quán)”。堅持第一議題制度，依托每月“三會一課”、主題黨日等載體，通過召開專題座談、觀看教育片、政治生日話初心等形式，用教育培訓(xùn)的“固定課堂”守牢黨員思想的“主陣地”。

辦好“實境課堂”，抓深黨員教育“穿透力”。充分挖掘盤活黨員教育資源，將濟(jì)南市紅色教育基地串點成線，打造成黨員教育的“實境陣地”。先后組織黨員到濟(jì)南大峰山黨性教育基地、解放閣等地參觀學(xué)習(xí)，讓現(xiàn)場變課堂、素材變教材、講解變互動，黨員們自覺對照歷史楷模和當(dāng)代榜樣照鏡子、正衣冠，切切實實在“實境課堂”中被感染、真觸動、受震撼。

圍繞集團(tuán)中心工作，發(fā)揮“微黨課”優(yōu)勢，追蹤生產(chǎn)經(jīng)營中的“急難險重”任務(wù)，將政治理論內(nèi)容與生產(chǎn)實踐內(nèi)容相結(jié)合。在集團(tuán)所屬山東睿冠電能熱力有限公司黨支部，不定期把“技術(shù)黨課”搬進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場，變成了黨員教育的新形式，通過“討論+實操+考試”的培訓(xùn)方式，從以前的“單向灌輸式”變“點單式教學(xué)”，變“要我聽”為“我想聽”，避免黨員“聽覺疲勞”，營造學(xué)以致用良好氛圍。

辦好“掌上課堂”，抓實黨員教育“覆蓋面”。探索多種途徑，讓黨員利用碎片時間輕松學(xué)習(xí)。著力將黨員微信群打造成集學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)、交流“五位一體”培訓(xùn)教育新陣地。注重引導(dǎo)黨員用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一“加油站”，以微信群內(nèi)每日打卡曬成績的方式，帶動教育培訓(xùn)由“掌”入“心”。

面對疫情防控實際，實行“網(wǎng)絡(luò)授課+信息化管理”培訓(xùn)模式，充分利用“燈塔-黨建在線”山東黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程資源庫，將優(yōu)質(zhì)課堂搬上黨員年度集中培訓(xùn)課堂，為黨員的理想信念“補(bǔ)鈣”，為干部的工作“賦能”，推動黨員干部教育走深走實。

辦好“實踐課堂”，抓好黨員教育“轉(zhuǎn)化率”。集團(tuán)黨委將加強(qiáng)黨建引領(lǐng)集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾作為提高黨員教育培訓(xùn)成果“轉(zhuǎn)化率”的重要抓手。在章丘區(qū)棚改舊改過程中，章丘月宮村、長青村安置房有供暖需求，但由于傳統(tǒng)管網(wǎng)無法覆蓋，老百姓心心念念的集中供暖面臨重重阻礙。

面對百姓強(qiáng)烈的用熱需求，集團(tuán)所屬山東歐適能新能源有限公司黨支部依托“零碳科技、綠色領(lǐng)航”黨建品牌，把“章丘區(qū)棚改舊改埠村街道辦事處長青村改造安置房建設(shè)項目”列為“我為群眾辦實事”主題實踐活動申報項目，通過多次對技術(shù)方案的分析、討論，最終決定以地源+空氣源分布式新能源系統(tǒng)解決供暖問題，利用智慧平臺實時監(jiān)控地?zé)崆€，不斷調(diào)整運(yùn)行策略，破解了供暖難的問題。

2022年初，面對疫情防控形勢，集團(tuán)黨委迅速組織黨員志愿者奔赴基層社區(qū)，協(xié)助開展核酸檢測工作38.8萬人次，入戶核酸4000余人次，在疫情防控臨時隔離點、交通卡口等講黨課、踐初心，紓民困、解民憂，讓黨旗高高飄揚(yáng)在一線。